你聽(tīng)說(shuō)過(guò)杭電會(huì)計(jì)學(xué)院的基層團(tuán)組織嗎？最近他們搞了一個(gè)青馬工程，真是挺有創(chuàng)意的。我有個(gè)朋友在那邊，跟我分享了好多有趣的事情。今天就來(lái)跟大家聊聊，杭電會(huì)計(jì)學(xué)院基層團(tuán)組織是怎么開(kāi)展青馬工程的。

首先，得說(shuō)說(shuō)這個(gè)青馬工程是啥。青馬工程，其實(shí)就是針對(duì)團(tuán)員進(jìn)行馬克思主義基本原理教育的一個(gè)項(xiàng)目。聽(tīng)起來(lái)可能有點(diǎn)枯燥，但杭電會(huì)計(jì)學(xué)院基層團(tuán)組織卻把它做得有聲有色。

他們首先從團(tuán)員的思想教育入手，組織了一系列的講座和討論。你別說(shuō)，這些講座還真不是那種枯燥無(wú)味的理論課。他們請(qǐng)來(lái)了校內(nèi)外的一些專家學(xué)者，用生動(dòng)的案例和有趣的故事，讓大家對(duì)馬克思主義有了更深入的了解。

不僅如此，基層團(tuán)組織還把實(shí)踐活動(dòng)搞得風(fēng)生水起。他們結(jié)合會(huì)計(jì)學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展了一些志愿服務(wù)活動(dòng)。比如，幫社區(qū)里的老人理財(cái)、為中小企業(yè)提供財(cái)務(wù)咨詢等。這些活動(dòng)不僅讓團(tuán)員們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，還培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感。

說(shuō)到這兒，你可能會(huì)好奇，他們是怎么讓團(tuán)員們積極參與進(jìn)來(lái)的呢？這就得提到他們的激勵(lì)機(jī)制了。基層團(tuán)組織設(shè)立了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，比如“優(yōu)秀團(tuán)員”、“最佳志愿者”等，激勵(lì)團(tuán)員們爭(zhēng)相參與到活動(dòng)中來(lái)。這樣一來(lái)，大家的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。

在杭電會(huì)計(jì)學(xué)院，基層團(tuán)組織的青馬工程還有一個(gè)亮點(diǎn)，就是跨年級(jí)、跨專業(yè)的交流。他們定期組織不同年級(jí)、不同專業(yè)的團(tuán)員一起交流學(xué)習(xí)心得，讓大家在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。這種做法真的很有意義。

對(duì)了，他們還特別注重培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)精神。比如，組織一些戶外拓展活動(dòng)，讓大家在游戲中增進(jìn)彼此的了解，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這樣的活動(dòng)，不僅讓團(tuán)員們感到開(kāi)心，還讓他們收獲了友誼。

其實(shí)，杭電會(huì)計(jì)學(xué)院的基層團(tuán)組織這么做，目的就是為了讓團(tuán)員們?cè)趯W(xué)習(xí)、實(shí)踐和交流中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)青馬工程，他們希望培養(yǎng)出一批有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>

總的來(lái)說(shuō)，杭電會(huì)計(jì)學(xué)院的基層團(tuán)組織在青馬工程上真是下了一番功夫。他們不僅把理論教育做得生動(dòng)有趣，還讓團(tuán)員們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己。這樣的做法，值得我們其他學(xué)校的學(xué)習(xí)和借鑒。你覺(jué)得呢？